Jyty: Varhaiskasvatuksen ryhmäkokoja pienennettävä
Julkis- ja yksityisalojen toimihenkilöliitto Jytyn puheenjohtaja Maija Pihlajamäki ihmettelee hallituksen varhaiskasvatuslakiesityksen linjausta, jossa lastentarhanopettajaksi voisi kouluttautua tulevaisuudessa ainoastaan yliopisto-opintojen kautta.
Pihlajamäki pitää outona, että henkilöstörakennetta ollaan muuttamassa radikaalisti ilman, että tietoa alan tulevaisuuden koulutustarpeista on riittävästi olemassa ja ne ovat ristiriitaisia. ”Tästä syystä vaka-lakia ei pitäisi hyväksyä ennen kuin lain vaikutukset ja tarkat selvitykset on tehty.”
”Muutokset tulisi tehdä vasta kattavan selvityksen jälkeen. Kiirehtimisellä ei tule kuin sekundaa. Tärkeää on myös varmistua siitä, että jo olemassa olevan henkilöstön osaamista pyrittäisiin hyödyntämään mahdollisimman laajalti. Näin pystyttäisiin välttämään henkilöstöpula – joka on jo nyt ilmeinen mm. opettajien osalta. ”
Hallitus on arvioinut esityksessään henkilöstörakenteen aiheuttamiksi lisäkustannuksiksi vuositasolla vajaa 40 miljoonaa euroa, kun todellisuudessa kustannukset voivat nousta jopa kolminkertaisiksi.
Jytyn puheenjohtaja vaatii, että varhaiskasvatukseen suunnatut lisäeurot tulisi suunnata mieluummin ryhmäkokojen pienentämiseen. ”Parhaat lopputulokset saavutetaan, kun varhaiskasvatusta kehitetään pienentämällä ryhmäkokoa ja satsaamalla riittävään määrän henkilöstöä lapsiryhmää kohden. Tärkeää on hyödyntää jo nyt olemassa olevan henkilöstön osaamista.”
Jytyn puheenjohtaja pitää tärkeänä, että kaikilla toimenpiteillä, joita varhaiskasvatukseen tehdään, pidetään kiinni varhaiskasvatuksen hyvästä laadusta ja alan henkilöstön osaamisen ylläpidosta ja tarvittaessa lisäkoulutuksesta.
Pihlajamäki korostaa, että puolinaisesti valmisteltuna varhaiskasvatuslain ydintavoite hoidon, kasvatuksen ja opetuksen kokonaisuudesta uhkaa murentua. ”Tärkeää on muistaa, että lasten päivähoidossa hoivan ja pedagogiikan tulee tukea toisiaan ja varmistaa lapsille laadukas kasvuympäristö.”
Tällä hetkellä lähes kolme viidesosaa varhaiskasvatuksen parissa työskentelevästä on lastenhoitajia, mutta esitetyn lakimuutoksen seurauksena siirtymäajan jälkeen enää vain kolmannes.
Pihlajamäki muistuttaa, että esimerkiksi työelämään valmistuneilla sosionomeilla on vuoden 2030 jälkeen mahdollisuus toimia vaka-opettajana vain, jos lapsiryhmässä on yliopistotutkinnon suorittanut kasvatustieteiden kandidaatin tutkinnon suorittanut opettaja.
”Koska jo nyt päivähoidossa on pula kelpoisuuden omaavista opettajista, toteutuessaan hallituksen esitys tuottaa nykyisestään pahenevan opettajapulan. Ja se ei ole kenenkään etu”, Pihlajamäki huomauttaa.
Lähde: Jyty
Kansakunnan älykkyys ja osaaminen pitää tasapäistää kehitysmaamuslimien tasolle. Helpoiten se onnistuu kasvattamalla ryhmäkokoja ja luonnollisesti karsimalla opettajien määrää ja laatua.
Ottaen huomioon nk. ”yliopistopohjaiset” punavihreät valopäät, jotka ovat pumpatut täyteen kulttuurimarxismia, gender aatetta, ilmastonlämpenemis -jargonia, monikuttuurisuus -hapatusta, perhevastaisuutta, feminismiä, globalismia, eläimiinsekaantumista ja kansallismielisyyden vastaisuutta sekä epäisänmaallisuutta ja valkoisen rodun vastaisuutta ja siitä syyllistämistä. Ei voi muuta odottaa kuin pahaa jälkeä ja kaiken nk. maalaisjärjen käytön kuolemaa sukupuuttoon sekä muun arkipäivän elämän taitojen suhteen olevaa täystuhoa, josta seurauksena on väistämättä taaperoiden lukuisia sukupolvia, jotka ovat manattuja kuin suoraan kauhuelokuvista tunnekylmyydessään irti revittynä kaikki inhimillisyys ja maanläheisyys, johon vain terveen järjen valaisema ihmislapsi kykenee tekemään.
Mitä tulee yleensäkin nukke-hallituksen tekemiin esityksiin ja ”parannuksiin” tällä hallituksella on kuin anti -Midaan kosketus, joka muuttaa kaiken tuoreeksi paskaksi mihin se vain koskettaa.